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汶川精神，是国家意志和公民精神的交相辉映。以陈光标为代表的中国志愿者，在玉树再次向世界展示了中国现代企业家的公共精神，也标明了民间力量在应对重大公共危机中的重要角色和举足轻重。国家兴亡，匹夫焉能无责？

很多国人送子女出国留学，希望借此在外国就业，进而融入当地的社会。

拯救中国儿童电影于困境，除了缺什么补什么，提高内容立意水平、丰富题材类型和增强商业运作能力，加大衍生产品开发这些具体“功夫”之外，郦虹导演认为最为关键的还是要端正我们对待儿童电影事业的态度。这是起决定作用的东西。

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本报石家庄5月9日电　（记者彭波）记者日前从河北石家庄市教育局了解到：石家庄将每年的5月10日确定为“中小学生心理健康日”，今后每年5月份，石家庄全市学校都将围绕心理健康教育开展为期一个月的系列活动。这也是全国首个中小学生心理健康日。

　　樊庆勇老师形象地说，以前上课是教师揪着学生的头发“硬拔”，现在是给了学生一把“梯子”；以前上课是对老师“嗓子”要求高，现在是对“脑袋”要求高了。

中国学生和家长很看重排名，往往说一定要申请排名多少的大学，但很少有人仔细了解一下排名的依据是什么。美国有多个民间机构对大学进行排名，如《美国新闻和世界报道》、《商业周刊》、《华尔街日报》等。但由于这些排名都是非政府的行为，所以这种排名存在很大的主观性。家长和学生在选择学校时，也不可以全信。学生和家长不要以排名作为选校的惟一的标准，在选校时还应考虑学校的声誉、位置、规模、费用、入学要求、财政资助、设施等因素，选择适合自己的大学。

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邻水县鼎屏镇第三小学的校长包中志说：“以前，老师读书基本是应付。图书室的书虽然有人借，但都是被借出去一年、两年都不见来还的。”

对于孩子做造型博印象分的做法，多数艺考生家长表示支持。来自福建的家长吴女士说：“我就给了孩子5000元，让他专门置办考试的行头，我想招收艺术人才对于形象的要求，肯定是比较高的。”

(2)社会发展与人的活动的关系：社会和人是不可分的，社会是人的社会，人是社会的主体。社会历史是由人的活动构成的，社会历史规律是人们自己的社会行动的规律，社会规律总是通过人的自觉活动来实现的。坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的。

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办案民警提醒，学生家长应该经常对孩子进行防范教育，使孩子学会依法保护自己的权益；同时提醒教育部门要对教师加强法制教育和有效监管，防止教师利用职务之便侵害学生的行为发生。

情景二：有家长自己上学、工作时受了外语的苦，为了孩子以后不被外语所累，因此从孩子呀呀学语时就在家教他听英语、说英语，结果到孩子两三岁进幼儿园才发现，孩子因在家中接触中文少而不能与老师、同伴交流，又因没有英语听说的大环境也不能真正与人用英语交流。孩子成了幼儿园最特殊的一个，无论老师如何特别照顾，他的交往障碍始终存在。没有英语听说的大环境，却从孩子呀呀学语就教他听英语、说英语，不仅没有真正学会英语听说，反而还干扰了母语的发展，破坏了孩子的语言交流能力，破坏了孩子的交往能力，破坏了孩子本来应有的从容和自信，破坏了孩子的人格发展。

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状元等尖子生投奔港校门下并不是今年才有的现象，香港科技大学去年录取的160名内地生人数中，就包括北京、广东及成都高考状元以及13名分别获全国或省区学科竞赛一等奖的学生。