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让笔者印象深刻的是,2006年,笔者采写的某院院长与学生共同署名发表的论文涉嫌抄袭一案,当时,这名院长的辩解是,事情由学生所为,他并不知情,只是学生在发论文前告诉他会挂他的名字,他没有制止,也没有要求看论文,反而认为“这是个好事情,应该去支持”。这一说法,充分暴露了他在学术规范上的无知。

  ●一所学校、一个专业有没有社会需求,一看生源,二看就业。对于就业率比较低的学校和专业,要下决心减招或者停招,促使学校适应需求,调整结构,提高质量。

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“由于投入不足,学前教育普遍存在着缺校舍、缺教师、缺教材的‘三缺’状况。‘十二五’期间,国家有关部门和地方政府应当加大投入,将学前教育列入国家义务教育保障范畴。”拜秀花建议,要充分调动包括机关事业单位在内的社会力量举办学前教育。采用政府购买服务形式支持民办学前教育发展,加快建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,鼓励和支持社会力量办学。

表面上看,似乎也正如一位审理此案的法官说的,“谷某等4人的高考舞弊行为,对象只是小谷一人,并没有对外传播”,既然对象只是一个人,当然不是针对全社会,所以社会危害性当然小了——我虽然犯了错,可我没给大家伙造成伤害啊,所以这免于刑罚的判决,实在是有理有据有节。

“师兄师姐回校招聘颇有人情味,在应聘时心里也踏实很多”。日前,中山大学第二届企业家校友专场招聘会刚刚结束。数百家校友企业进场招聘,提供4000多个就业岗位,6000多名中大毕业生前来应聘。这样的“新点子”,中大还有很多。近年来,中大通过创新就业理念,发挥多方优势,搭建基础平台,不断做大就业创业文章。

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如何让阅读再次深刻地影响中国人的心灵?培养真正的阅读兴趣和习惯尤为重要。一位书店老板就说:“求学之后如何丰富自己的知识、阅历?面对复杂的世界和纷繁的生活,如何找到内心的平静?阅读应该是最好的选择。”

理性认识高考应怎样改革,就是根据改革的目的、标准确定在高考改革中保留什么,改革什么,给出一个具体的高考方案。笔者认为,高考测试从以知识立意为主转化为以能力立意为主,能引导学生在基础教育阶段从单纯地重视知识及其应用,转化为更重视通过知识的学习,去发展相应的能力,从而完成基础教育从知识导向型向能力导向型的转化。

我们社会需要道德,教学活动作为社会的一部分,同样离不开道德的存在,我们需要教学中的道德承诺,尤其是作为素质教育的实践者,我们不能忽视学生的权利。教学是促进人的发展,延续人的生命的活动,使人“文明化”,为人的生存、发展服务,维持着生命的延续,创造生命的意义。作者指出这种教学活动与动物的训练是不同的,教师在进行教学活动时不能一味地以灌输为主、训练学生考试的本领。毕竟教学还有另一层道德意义———传承文明,引领人与文化“接触”。因此我们必须把教学看成尊重人的自主和理解的活动。

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  【精彩回放】“既然大家觉得这张试卷很有意思,那么我们就来研究一下,请把其中的第4题、第5题和第7题做完,时间为6分钟。”……开始交流了,一位矮个男孩首当其冲:“第4题的算式是300-60×4”,其余学生纷纷颔首点头。老师并未急于表态,而是将目光投向另一位眉头紧锁的女孩,他注意到刚才这位女孩曾迟疑地举了一下手。“我觉得应该是60×4”,她吞吞吐吐地回答道。“奇怪!一般来说,我们在解决问题时会有不同的方法,现在怎么会有两个不同的答案呢?”老师一脸惊讶:“这到底是怎么回事?”

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人民网北京1月29日(记者严冰)今天从铁道部获悉,受连日恶劣雨雪天气影响,在湖南境内电力供电中断未有完全缓解的情况下,昨日,贵州、江西等省又发生多次地方供电中断,使正在全力恢复中的铁路运输秩序面临更大困难。

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稍微对美国大学有点了解的人,都知道“常青藤盟校”就是美国顶尖大学的代名词。但大概也有不少人并不知道这样一个事实:在8所“常青藤盟校”中,先后有5位女校长,而现在其中四所学校的校长都是女性,占了半壁江山。那么谁是“常青藤盟校”中的第一位女校长?为什么美国会有如此多的大学女校长?

责编 左文亮

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