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人民网香港3月27日电(记者武少民)香港教育局局长孙明扬宣布,幼稚园及小学下周一复课,今天去信学校通知复课安排;并强调,预防流感的工作不会松懈。  食物及卫生局局长周一岳表示,香港仍处于流感高峰期,当局继续监察流感的最新情况,并向学校提供指引,解释在什么情况下,应向卫生防护中心呈报校内流感爆发个案。  卫生防护中心总监曾浩辉说,因流感并发症入院的小童数字与往年相若,故支持学校复课的决定;并预期,复课后仍将收到学校通报的流感个案,不预期零爆发。

△国家教委在京召开电话会议,就加强高等学校学风建设,抓好考试管理工作作出部署。要求加强考风建设,抓好考试管理。

这些孩子们认为:“西安市作为一个文明城市,对我们每个市民的道德文明素质提出了一个新的要求。然而,我们发现,在一些公共场所,部分人吸烟毫不顾及别人的感受。对于‘严禁吸烟’‘吸烟有害健康’的标语熟视无睹。经我们调查,大多吸烟者认为:吸烟是他们自己的事。”

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“你们是不是寻思着我正哭得死去活来呢?其实怎么过都是一天。”在病房里,邵裕航每天都要花几个小时看书,有时还会做几道题。

他又问在场的老师,如果采用哥哥切梨,弟弟挑梨的分梨方法,会不会更容易被兄弟俩同时接受呢?很多老师想了想说:“风度不够,但是蛮公平。”

第七条天津农学院招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则;执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会制定的录取政策,以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据,德智体美全面考核,择优录取。录取过程中,自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。

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继发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》后,教育部相关官员和专家对纲要内容进行详细解读。教育部基础教育二司司长郑富芝表示,对于文理分科,教育部历来不支持,但教育分班情况客观存在。高中将发展特色化,避免千校一面。

我们生活在一个有着13亿人口的发展中国家,富有是我们全民族的梦想和期待。我们还身处一个物欲横流的时代,金钱以它坚挺的姿态深入到现实生活的细枝末节,俨然成为区分人们身份和能力的唯一标准,情感就像失宠的妃子被我们久久遗忘。而假如我们又到了一个不太容易感动的年龄,即便是偶尔感动,也绝不可能泪眼婆娑。我们把内心的明敏当作是多愁善感和小情调,我们把麻木和冷血看作是世故和成熟,内敛的传统与残酷的现实如纤维般密密交织,我们俨然成了带着面具的行尸走肉和没有灵魂的干枯躯壳。摆在我们面前的一个绕不开的问题是:今天,到底什么还能成为感动我们心灵的力量?

伴随着现代科学产生的科技期刊,忠实地记录了科学发展的轨迹,在传播和促进现代科学的发展方面发挥了重要的作用。科技期刊及时地报道学术进展,交流科学思想和方法,探讨未来发展方向,以带动学术争鸣与繁荣,促进公众对科学的理解。

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从这两种本不该成为问题的问题中,可以看到当下教育发展所面临的一些尴尬。学校分重点班和普通班遭遇阻力,并不是由于公众无视教育规律,而是对某些学校是否能够坚持教书育人的伦理原则无法信任。然而,这种“无法信任”有其一定的必然性,因为有太多的学校确实已经陷于功利化的泥潭,将教育当生意做,所谓“一切为了学生”、“为了一切学生”等,往往只沦为一种口号。如此背景下,难免泥沙俱下,本来有积极意义的分班,也被一刀切地否定了。

教育局机关院内春意盎然,机关干部个个如沐春风,上上下下紧锣密鼓,一片繁忙。局领导带队分赴库区移民乡镇,先后召开教育专干、校长、主任座谈会6次,学生家长座谈会6次,走访乡镇、村干部和群众代表80多人,对库区教育的现状、各级干部和广大群众师生的要求建议作了全面细致深入的调研。征询了部分人大代表和政协委员意见,研究提出了从改善库区学校办学条件、提高教师待遇、加强学校管理、提高教育质量等方面加强库区移民教育工作的建议。

近日,有媒体报道的浙江高考航模加分问题引起社会广泛关注。姜钢指出,高考加分是落实党的教育方针、促进人的全面发展而且是有个性发展的一项措施,也是为高校选拔人才提供多元评价信息的客观需要。我国地域辽阔,区域发展不平衡,情况十分复杂,在国家统一的政策要求下,允许各地结合本地实际情况,制订相应高考加分办法。这种政策不仅高考有,其他行业领域也有类似做法。  他介绍说,近年来,教育部会同有关方面对各地加分政策提出明确要求,一是清理并规范高考加分要求,包括加分的项目、分值以及适用范围;二是要求各地有关部门和高校按照“阳光工程”要求,对符合加分条件的考生进行审核并公示,接受社会监督,确保每个考生的加分资格真实有效。三是要求依据有关法律法规,同时遵循人才成长的规律,进一步研究加分项目合理性和科学评定。  “什么样的项目可以设置,分值怎么确定,测试标准是什么,这些都是对我们进一步规范和管理的新要求。”姜钢说。  他表示,教育部将进一步与有关部门沟通,摸清情况,加强管理,通过高考加分政策,使真正学有所长的学生的才华可以得到施展,促进他们的全面发展。  不久前,教育部新闻发言人续梅也曾表示,教育部对高考加分的政策始终明确,那就是严守标准、宁缺毋滥、公开公示。

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责编 左移湘

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