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经审查得知，鱼河中学15岁的初二学生高某因照抄作业被同学李某拒绝而发生口角，高某为此纠集3名同班同学，趁晚上放学回家之机拦路殴打李某。办案民警对打人者当即予以训诫。

【思路剖析】本题属于记忆型题目，但稍为转了一个弯。在资本主义条件下，雇佣工人的劳动时间分为必要劳动时间和剩余劳动时间;前者是生产劳动力价值的时间，后者是生产剩余价值的时间。本题的难度在于杜撰出了ABC三个比较逼真的干扰项，干扰力比较强。

北方工业大学今年在京一本招生专业将增为20个，涵盖所有理工科类本科专业。为吸引更多优秀学生报考，对高考成绩高于重点本科分数线100分，报考北方工大并被录取的学生，学校将给予一次性奖励10000元。

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——提出促进县域基础教育均衡发展必须坚持事权与财权对称。对基础教育的投入严重不足，主要原因在于对政府事权规定的缺陷。促进县域基础教育均衡发展必须合理划分各级政府的财权，要坚持由财政承担起促进县域基础教育均衡发展的责任；中央政府的政策定位要实行基本公共服务均等化；坚持各级政府促进县域基础教育均衡发展的事权与财权基本对称。

另一方面，由富人消费带动的房地产和高科技产业却快速增长，由此形成严重的恶性循环，即房地产和高科技产业快速增长带来的收入流入富人的口袋。富人收入的增加又进一步提高这些部门的需求，形成这些部门的利润，而商业银行则又根据利润原则向这些部门贷款，形成其更高的收入。自2000年以来，商业银行的贷款主要投向房地产和高科技部门，如房地产按揭在银行信贷中的比重从2000年的5左右提高到目前的近30，这些贷款大部分成为富人的收入，由此造成近年来收入分配差距越来越大。

王天日(就业指导处处长)：遇到上述情况，市民可向劳动纠察大队投诉解决此事。劳动合同法规定，建立劳动关系一个月内应该签订劳动合同，不签劳动合同是属于违法行为。投诉时需要提供可以证明劳动关系的材料证据，包括工资支付证明：工资卡、工资存折、单位盖章确认的工资条或记录等；用人单位向劳动者发放的“工作证”、“工作卡”、“上岗证”等能够证明身份的证件；用人单位或负责人签章的考勤记录类似的证明都可以。

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管理学上有一个著名的“木桶”原理，说的是一只沿口不齐的木桶，能装多少水，不在于木桶上最长的那块木板，而取决于最短的那块木板，所以，如果想装的水多，就要下工夫补齐那块最短的木板。对于一个想要均衡发展和基业常青的组织来讲，补齐短板是重要的，但这个原理如果用到个人的发展上，恐怕不一定会对成功有太大帮助。如果用木桶原理来阐释：想获得个人的成功，就要把自己的短处补齐；这种阐释在现实生活中对大多数人是一个误导。其实，就业要遵循“斜木桶原理”，把木桶斜一下，就是把你所具备而别人没有的长处发挥到极致，而不是一味地去补“短板”。就是你最大的职业竞争力。早在两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如果一个人一生都在干着一件自己乐意且非常感兴趣的事，并能以此为生，那他一定是一个极其幸福和成功的人。你的长处一定是你所爱，做自己喜欢和擅长的，然后持之以恒！

从开卷公司公布的2008年全国少儿图书排行榜TOP100来看，少儿类畅销书有3个特点：第一，上榜结构单一，少儿文学一枝独秀，其他类别上榜寥寥。第二，年内少儿新书上榜不多，常青图书经久不衰，比如《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《哈利波特与魔法石》等。第三，系列图书引领畅销市场，作者品牌深入读者心中，比如伍美珍、洪在彻、J.K.罗琳、杨红樱等。不少出版社的老总都表示，中小学语文教学改革与"新课标"的实施，要求小学生要有数百万字的课外阅读量，由此敞开了儿童文学直接进入校园的渠道。同时，2009年各省、市、区教育部门都加大了中小学图书馆配置的力度，这都为今年的少儿出版发展提供了难得的机遇。因此，在今年的新书计划中，各家出版社不约而同地加大了儿童文学的比例，更加注重作者和图书品牌的影响力。

荆楚网消息(楚天金报)记者刘辉报道：20日是武汉2010年中考第一天，因穿着太“清凉”，一名初三女生被工作人员拦在考点外。所幸接到求助的交警，火速驾警车送家长就近借衣服，孩子得以“过关”。“要是没及时借到衣服，孩子岂不是要错过人生第一次大考？”松了一口气的家长埋怨考点太严苛。

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要让教师感觉到你的关心恰如其分。中小学校长希望教师对自己而不只是对学校有感激之情，但要恰如其分，不可好事都往自己身上揽，坏事都往别人身上推。曾听到有的中小学校长对教师说：“你之所以获得……是因为我向上级极力推荐……是因为我据理力争……”这样说教师并不领情，因为这本来就是校长的工作。中小学校长在与教师谈这件事的时候，要分清主次，首先肯定这主要是教师努力工作的结果，顺便提到自己也尽了推荐的微薄之力。有的中小学校长遇到自己办不成的事，习惯向教师抱怨：“不是我不想办，是上级糊涂……”或“上级太官僚……”这样做的后果是，第一，使教师对校长失去信任，认为校长无能；第二，对组织失去信任，不再安心工作，最终会影响校长的工作业绩。这样做既害了组织，又害了自己。

２００９年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。去年这个时候，国际金融危机还在扩散蔓延，世界经济深度衰退，我国经济受到严重冲击，出口大幅下降，不少企业经营困难，有的甚至停产倒闭，失业人员大量增加，农民工大批返乡，经济增速陡然下滑。在异常困难的情况下，全国各族人民在中国共产党的坚强领导下，坚定信心，迎难而上，顽强拼搏，从容应对国际金融危机冲击，在世界率先实现经济回升向好，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。国内生产总值达到３３．５万亿元，比上年增长８．７％；财政收入６．８５万亿元，增长１１．７％；粮食产量５３０８２万吨，再创历史新高，实现连续６年增产；城镇新增就业１１０２万人；城镇居民人均可支配收入１７１７５元，农村居民人均纯收入５１５３元，实际增长９．８％和８．５％。我国在全面建设小康社会道路上又迈出坚实的一步。实践再次证明，任何艰难险阻都挡不住中华民族伟大复兴的历史进程。

编者按：提起评书大师田连元先生，那可谓是家喻户晓。如今，在北京大学出版的《大话成语》中，田连元先生大胆地把评书和中国成语相结合，让观众在领略评书艺术独特神韵的同时，普及汉语知识、介绍古代历史。

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　　临近毕业季，除了直奔就业而去的“找碗族”，还有不少年轻人选择创业。他们摩拳擦掌，跃跃欲试，希望通过自己的努力，将创业的梦想变成现实。他们在创业路上披荆斩棘，只为见到成功的曙光。除了政策支持、资金铺垫等“硬件”，创业还需要哪些“软件”？三位创业者的故事，也许能给我们一些启示。