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1、查询招生计划和学校招生章程。高职高专批剩余招生计划见“网上填报志愿专栏”;学校招生章程见《内蒙古教育招生考试增刊2009年招生章程》,我区实行按专业志愿清的规则录取,考生查阅院校招生章程应主要看是否承认照顾分以及专业要求等内容。

  本报北京11月10日电 在今天由中国科技新闻学会等举办的“科学与媒体对话”座谈会上,来自中国疾控中心、首都医科大学、北京地坛医院的专家们,围绕“甲型H1N1流感防控”的话题进行了通俗的讲解。

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如何让教学为智障儿童的生活服务,把学科知识转变成学生的生活能力?老师们陷入了深深的思索当中,他们决定对每个家庭、每个孩子的生活适应能力进行调查,家访中,一位家长说:“我最希望的是让我的孩子学会用钱,如果我们不在了,孩子饿了连吃的都不会买怎么办啊?”有的家长说:“我希望孩子能学会和人沟通,能听得懂别人的话,能正确地表达自己的意思。”家长的希望就是老师的责任,于是,经过不断探索、实践的“生活数学”、“生活语文”课诞生了。

此间一资深教育界人士对此乐观其成,他认为,这几项新政能够有效地缓解当前学前教育存在的诸多问题,对于福建省积极发展学前教育意义重大。

本来,教育部门推出“加分”“保送”“自主招生”等改革措施,是为了“淡化一考定终身”的因素,更加全面地检验考生素质。然而,记者采访发现,这些措施实行过程中,由于操作程序不公开、不透明,出现了权力寻租及少数内部人徇私舞弊的问题。

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按照常理,对于高考落榜生而言,最痛苦的事情莫过于看到同学们接连收到一封来信,而自己却与这样一封看似再普通不过的信笺无缘,这封信的名称叫做“录取通知书”。不过,这样一幅“落榜生”暗自神伤的图景恐怕即将绝迹了,如今的高考落榜生,尽管可能与名牌大学、公立本科无缘,但曾经被所有高考学子们奉为“圣物”,并在高考之后为之食不甘味,夜不能寐,翘首企盼的“通知书”,如今却不再是什么珍贵稀缺之物。君不见,当这位落榜考生居然收获了多达56封“录取通知书”时,恐怕倒是要让一个萝卜一个坑的“上榜生”们也要心生艳羡吧。

全国政协副主席张怀西在会上发言指出,一个和谐的、可持续发展的社会,应当是负责任的社会,应该是诚信友爱、互帮互助、公益精神充分张扬的社会。公益精神的树立需要一代又一代人的努力,社会各个方面应该积极接纳、支持、鼓励大学生参与公益,为他们的公益实践创造机会,并逐步健全各项工作机制。

赵刚说,这种忙碌让人找到高中的感觉,但那会儿有一个明确而且触手能及的梦想——大学,现在却找不到方向了——实验里有太多的不可知,未来也有太多的不可知。

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新华网北京11月25日电(记者刘奕湛)教育部师范教育司副司长宋永刚25日说,师范生实习支教应该是师范生培养教学计划的整体组成部分,是培养教师的重要环节,因为教师职业实践性很强,必须像培养医生一样要有临床实战的经验。  据不完全统计,2008年至2009年学年,19个省份124所师范院校共有8.5万名师范生到1.6万所农村中小学进行了实习支教,同时有7.5万名农村教师接受了师范院校举办的不同形式的集中培训。  宋永刚表示,实习支教有效推动了师范院校人才培养模式、专业建设、课程设置、教学内容、教学方法、师资配置等方面的全方位改革。既推动了师范院校教育教学改革,提高了教师培养质量,又磨炼了学生的意志,缓解了农村中小学教师数量紧缺、结构不合理的矛盾。  针对有记者问师范生实习支教时间跨度为一个学期会不会影响教学计划完成的问题。宋永刚表示,通过实践证明,组织师范生进行一个学期的实习支教,不仅不会降低教学质量,还会大幅提升教学质量。  他说,将时间由原来的8周延长为一个学期,也是总结国内外教师培养经验所做出的调整,英国师范生教育实习的时间,一般是15周至20周;美国师范生的时间更长,15周是最低保障时间,有的是半年;日本、俄罗斯师范生的实习,不仅时间比较长,而且贯穿到整个学习的阶段,所以教育部认为一个学期的实习时间比较恰当。  宋永刚认为:“培养老师既要提升他的教育教学的能力,让他有丰富的知识,更重要的是要让师范生未来成为一个教师必须有好的师德。在农村学校实习半年,他们与学生之间培养的这种爱心,对于进一步了解农村教育的实际情况,进一步确定他们学习研究的方向起到了意想不到的作用。”

国务院学位委员会第二次会议在北京举行。会议决定按学科门类设立44个学科评议分组,并通过聘请成员的名单。

谢鸿全认为,就业市场供大于求时,市场竞争激烈,学生自然会根据需求对个人的求职观进行调整。二三线城市人才需求急遽增加,其引进人才的措施吸引着大批大学生。同时,以往大部分毕业生是先择业后就业,如今更多的大学生选择了先就业后发展,这也促使了他们的就业选择更加理性。(记者姜乃强)

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学生图轻松。对文化课学习的逃避是学生选择职业学校的主要因素。到职业学校后,文化课学习相对轻松,而且不会再有升学的压力。但这样选择的目的却不明确。

责编 左移湘

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