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2008年硕士研究生报名,除少数省份增长和持平外,北京、上海、江苏、湖北、山东等大多数省份的报考人数都呈下降趋势,全国考研报名人数首次出现负增长。以北京2008年全国硕士研究生考试报名情况为例,全国共有214450名考生报考北京院校硕士研究生,比去年的报考人数减少7127名,降幅为3.2。

据介绍,在去年选拔范围的基础上,今年还特别增加了专接本毕业生及外地普通高校天津市生源的各类毕业生。选拔工作将从9月开始至10月底结束。(记者李茜实习生李婷通讯员赵璐)

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不知从何时起,城市里悄然形成了一道“独特”的新风景——每到上学放学时间,社会上大量蜂拥而来的接送车辆拥堵在学校门前周边,本该是一片净土的学校门前道路成了交通拥堵的“重灾区”。乱停乱放、违规调头,各种形态的交通违法情节接连上演,让原本就拥堵不堪的学校门前交通陷入寸步难行的窘境……

一处普通民房,房里摆上几排桌椅,挂个黑板就成了托儿所。而在这个托儿所门口,竟然立着一个2米多高,直径1米有余的锅炉,不少孩子就在这个随时都能发生意外的“定时炸弹”边玩耍。这是昨(18)日记者在温州市杨府山岠江中路发现的一幕。

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曾参与我国《著作权法》制定与修订工作的人民大学知识产权教学与研究中心主任刘春田说,“这个问题在法律方面不存在障碍,只要当事人合同约定明确,依照相关法规,就可以执行赔付违约金、禁止违规图书继续发行等惩罚措施。”

1、按照《2011年全国招收攻读硕士学位研究生简章》以及欲报考招生单位的招生简章要求审核本人资格并填报相关信息;

目前,我省已被国家列入中小学教师资格考试及定期认证改革试点。省教育厅师资管理处负责人告诉记者,按照现行管理体制,师范类专业大学生毕业后自动获得教师资格证,而被列入试点后我省将通过统一进行教师资格考试的办法,提高中小学教师准入条件。

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根据对湖南省33名跟随父母进城儿童的调查显示,有47.1%的孩子将返乡读书,能够继续留在城市读书的仅为32.4%。返乡就读的孩子成为新的留守儿童。

对于中小学教师而言,《课堂研究概论》一书不仅有一定的理论建构,也有很多行之有效的方法论与实践尝试。比如,古德和布罗菲的透视课堂的方法、佐藤学的课堂研究方法、弗兰德斯的课堂互动分析方法等,为中小学教师如何重新审视课堂开辟了一片新天地。面对教师如何成为课堂教学研究者的追问,作者以《一堂“失败”的好课》的“写真”为例,对课堂中的教学细节进行不厌其烦的描述,为教师成为研究者提供了一条可资借鉴的新途。面对校本教研“研而无效”、空洞无味、专业引领不够、教师参与积极性不高、内容分散、形式单一等问题,聚焦课堂教学进行校本教研不仅是行之有效的方法策略,更是学校发生静悄悄革命的前奏;面对合作学习的困惑,作者立足课堂中“分工”与“同学”两个要素,结合鲜活的中小学课堂教学案例指导,说明在同桌之间、小组之间如何实现合作学习。在课堂中,教师面对优秀而又表现积极的学生、面对落后而又表现消极的学生,折射出的不仅是教师对学生的期望,更反映的是教学公平问题,是课堂中“罗森塔尔效应”的最好实验场。面对教学有效性的追求,作者还是从“鸡蛋浮起来了”的课堂案例入手,在分析当前低效教学的基础上,提出有效教学指标切合中小学实际,而且也便于执行。在教师的教学智慧方面,作者提供的《蚂蚁和蝈蝈》的经典案例,不仅能使读者身临其境,更能够在仔细的阅读与体味中明晰教师教学智慧的生成以及对学生成长的意义。凡此种种,无不贯穿于作者“课堂志”研究方法的思想之中。对于中小学教师而言,在处理好教学的预设与生成关系的基础上,追求自我专业发展是完全可能的,也是必要的。由此来看,《课堂研究概论》已不是昨日传统教学论的翻版,而是破茧而出的现代课堂教学论的代表,充分体现了课堂教学研究成果的应用性。这,也不仅仅是王鉴教授新著的特色所在,更是一名教学论研究者专业责任的彰显。(西北师范大学李泽林吕晓娟)

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杨镇一中自2005年承办新疆内地高中班,是目前全国内地新疆班规模、人数最大最多的学校,共有在校新疆学生771人,其中60是来自边远农牧区的民考民的学生。杨镇一中是北京市普通高中示范学校,占地面积800亩,环境幽雅清香四溢,400余米的文化长廊与亭台楼阁、湖光水色交相辉映,是一座充满人文情怀的花园式学校。

责编 左文亮

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