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诚然，作为一个发展中的国家，教育以人力资源开发为主旨是理所当然的，不去掌握知识和技能，不去开发人力资源，教育的价值是无法凸显的。但是，仅仅掌握知识和技能，教育的目的只实现了一半不到，教育的社会责任没有这么简单，不应该到此止步。不能因为现实的需要就不顾长远，不能忘了教育的理想和灵魂。全面建设小康社会，教育实现又好又快的发展，是要强调“好”字当头。

红丝带婚介中心经理杨凌云女士表示，近几年有不少女大学生开始走进婚介中心，希望在毕业前找到一个好老公，三四年级的学生居多。她们大都要求对方有一定的经济基础，有的甚至明确提出能给她安排一个好工作。

1992年中共中央十四届三中全会提出建立社会主义市场经济体制。为了适应市场经济建设的需要，干部制度改革也遇到了一个新的发展机遇。因为市场经济改革，必然要推动政企分开、政事分开，也必然要充分发展社会中介组织。在这种情况下，大一统的干部制度显然已经难以适应新的形势，改革干部人事制度，对干部进行分类管理，建立公务员制度，已经是大势所趋。

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活动三：公路比赛——学生分析几个比赛中的图示，确定许多不同交通工具的距离，以练习参照点、符号及运用运算法则计算距离的技能（d=xf-xi）。实验表明，学生对这些活动表现出很高的学习热情，对相关概念理解的测试成绩也令人鼓舞。

　　老师们通过榜样示范和对话交流，使晓晓不仅对自己的问题有了认识，而且由于他所承担的那个无比光荣和骄傲的专教老师的角色，更使他体验到了一个大写的“人”的尊严与幸福。（北京教育学院　赵玉如）

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【专家提醒】江苏省教育国际交流中心主任林跃说，中介的虚假承诺是导致部分留学生“打道回府”的一个重要原因。有的不法中介为了招徕生源，以“不需要任何雅思成绩就能出去”、“没有任何语言要求就可办理”等为卖点，实际上都是骗人的话。事实上，这些学生一旦被送出去，进的并不是大学门，而是送到私立语言培训中心等地方。值得一提的是，为了兑现承诺，有的不法中介和境外违规的语言学校勾结造假，一旦被当地大学发现并举报，这些语言学校就面临着关闭，大量的留学生将无处可去，只能回国。这种事情，近年来在日、法、澳、新等国家都有发生。

中华英才网校园招聘事业部总经理丁衣认为，“在有效性上，网申与传统的招聘方式是没有可比性的。因为通过网申这一渠道收集到的应聘简历要远远多于传统方式，分到每个人头上的成功率就会小很多。”联想招聘高级主管施娜提供的数字是，联想集团2009年应届生招聘计划在100个岗位左右，全国收到简历近5万份，绝大多数都是通过联想的专门网页投递的。

２０１０年７月１３日，人民大会堂三层小礼堂，第四次全国教育工作会议主会场，作为北京市基础教育的代表，李希贵又一次感受到了总书记和总理对教育的一往情深和殷切期望。会后，当许多朋友让李希贵描述一下感受的时候，他又想起了１９９９年那个晚餐，想起了曾经回答陈至立同志的那句话“上下呼应，如坐春风”。

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根据省考试院的数据，这一比例在全省高校中排名第二，仅次于深圳大学，在广州地区的高校中则是复试竞争程度最为激烈的。

“Goodmorning,boysandgirls!”老师一口流利的英文问好开始了第一课，但一瞧同学们桌上怎么是数学课本啊？你没走错教室，也没听错，这确实是数学课，只不过是数学“双语”课。在丁家桥小学一（1）班的教室里，同学们正在学习数学课本上第一章“数一数”。“书本第一页上有几个苹果啊？”“ONETWOTHREEFOUR”、“刚才那位同学回答得很好，我们应该怎么表扬他啊？”“GOOD,GOOD,VERYGOOD！”……一堂数学课上下来，记者数了数，老师所说的英语单词和句式加在一起不下于20条，而在与老师互动中，孩子们口中蹦出的英文词组也在10组左右。据数学柯老师介绍，与普通数学课上教与数字、符号相关的单词不同，双语数学课上更多的是学习与“生活中的数学”相关联的英语。比如课程第二章的“比一比”，在双语数学课上老师就会带许多小道具教孩子们学习比大小、比重量、比高矮。老师在比较的教学过程中就将水果、尺子等道具，及“重”、“轻”、“高”、“矮”的英文自然而然的灌输给了孩子。

因此，教总促请教育部副部长魏家祥关注此事，并尽速发出指示，明文规定华小低年级的马来文必须由掌握双语教师来执教，以确保学生有效学习马来文。

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编写系统化英文教材。学校依据我国临床医学专业本科教学大纲的要求，参考国外教学大纲和英文原版教材，编写了一整套既与国际接轨又具有自身特色的英文教科书。在此基础上，各学科还根据医学知识的更新不断修订教材，目前，编写的理论课程和实验课程教材已达69部。留学生临床医学专业本科英文版教材建设达到系统化，不仅在教学中得到留学生的好评，还被国内27所兄弟院校使用。