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  为及时发现和解决教学过程中存在的问题,浙大采取多种措施,着力构建快速的教学质量跟踪与反馈机制。如,学校应对教学过程中出现的紧急情况,制定并实施了教学问题(事故)紧急预案。近几年学校对开设的所有双语课程都安排专人进行跟踪听课,及时了解和掌握双语课程的教学情况,不断改进教学管理措施,保证了双语教学质量的水平。(浙江大学校长杨卫)

而且过去的那些曾经许下的比如性爱基层之后,报考研究生可以加分等措施也没有真正落实,凡此种种都是使得毕业生心理普遍焦虑的实际情况,现在靠用报表、假话不足以包裹成绩时,问题就凸显出来了。而现在需要省长来一锤定音时,人们才发现分管的省长不与会,一切就都是清谈。因而人们对于这样的一个所谓的就业会议的期盼,就基本上是无望的。

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李红是成都金堂人,当年高考成绩并不太理想,被川北医学院录取,后来在研究生考试中以第一名考进四川大学临床医学院。去年,西澳大利亚大学生命科学学院院长代表马歇尔来川进行面试,在四川大学临床医学院30多名硕士研究生中相中了李红。“我记得院长问了我读硕士时做的什么课题,还问了我英语学得怎样,有没有做课外兼职……”

毕晓普以越来越多的大学新生需要上英语和数学补习课为证,指出各州的教育标准在下降。毕晓普说,学生没有学到像历史这类学科的基础知识,教学被意识形态牵着走,学校教育的很多方面都被教师工会和教育官僚所控制。

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《办法》中对“双实双业”基地的认定条件提出了八点具体要求,除刚才所说的与高校签订合作文件外,还有管理体制的建立、实习岗位的提供、接受实习和就业人数的要求,特别是在促进高校自主创业方面对提供的场地面积、学生创业企业数、公共设施和设备的配备、房屋减免等创业必需的软硬件条件进行了要求。具体的要求在《办法》里都写得很清楚。

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  本报讯(记者 李伦娥)湖南省长沙市雨花区洞井中心完小教师王娟,参加工作以来连续7个暑假都没闲着:计算机培训、英语提高、新课改培训、信息技术培训、准备自考,甚至还有做课件、网页培训等。“大学毕业当个农村小学老师,还要学这么多东西。”王娟的妈妈对此很是不解。  “我们省委、省政府是把加强农村教师队伍建设作为促进义务教育均衡发展的根本措施来抓的。”日前,湖南省副省长许云昭在全国推进义务教育均衡发展经验交流现场会的发言,应该是对王娟妈妈的最好回答。  与全国许多省份特别是中部地区省份一样,湖南义务教育发展不均衡的问题日益突出。岳阳市平江的一个省级示范性学校校长曾经给记者算过一笔账:每年考上县一中的考生中,城关考生差不多占了一半,而这个县城关人口才7万,农村人口超过了90万!城乡差别可见一斑。“我们认为,要促进义务教育均衡发展、巩固提高‘普九’成果,关键在教师,尤其是农村教师队伍建设。”许云昭说。基于这种认识,省政府提出并实施了一系列切实有效的措施。  首先是立足于现有师资的培训与提高。目前该省义务教育阶段教师全部接受了新课程培训,96的中小学教师接受了信息技术培训。在90个县市区设立了远程教育教学点,参加非学历培训中小学教师已达85。在全员培训基础上,全省有4.4万名教师参加了国家、省、市(州)三级骨干教师培训。针对农村义务教育特别缺乏音体美和英语、计算机教师的现状,从2004年开始,省本级又筹集专项资金,利用暑假组织高校为农村培养这几科教师。  其次是制订优惠政策为农村教育培养新师资。根据统一部署,湖南从2003年开始全面实施中小学教职工核编定岗工作,当年削减中小学教职工编制4.83。但对农村,湖南却根据实际情况,在执行国家编制标准的基础上,专门为农村学校安排了3的附加编制1.6万名,同时规定在校学生不足23人的教学点单独核定1名教师编制。  编制有了,没人去怎么办?该省一是规定新进教师必须先到农村学校任教一年;二是从2003年开始设立了乡村优秀教师专项奖,对在县城以下农村学校从教15年以上的优秀教师进行奖励;三是加快教师社会保障制度建设,目前全省14个市州中已有12个试行教师养老保险,教师退休后按原退休金标准计算养老金并由社保部门负责发放;四是制定了农村小学教师定向培养专项计划,从2006年起,在省本级教育经费预算中设立专项资金,面向全省招收一定数量的优秀初中毕业生,减免学杂费并给予生活补贴,为农村特别是民族贫困县(市)乡镇以下小学培养五年制大专层次的教师。  在职称评聘中,该省政策向农村教师倾斜,以稳定农村骨干教师队伍。从1995年开始,连续5年每年按中小学教师总数增加2.5的中级职务岗位职数,专项用于评聘乡镇以下中小学教师。从2005年开始,对在农村工作满20年、符合规定条件的乡镇以下中小学教师,3年内将分期分批获得参评中小学中级教师职务的机会。  与此同时,该省还加大城市对口支援农村教育的力度。到目前为止,全省已有1136所学校与民族贫困地区的农村学校结对支教,有3600名民族贫困地区的中小学校校长到教育发达地区挂职学习,还选调了6900余名受援学校教师到支援学校接受培训。  《中国教育报》2006年6月23日第1版

新华网南宁7月28日专电(刘钊丽向燕)暑期来临,一些在校大学生抓紧机会四处寻找兼职或实习机会,希望获得更多工作经验。部分不法的公司或机构正是瞄准了这一特殊群体设局行骗,让不少求职大学生吃尽苦头。

本报南宁讯(记者李湘萍)9月16日,由中国版协少读工委主办、接力出版社承办的2009年全国少儿图书交易会在南宁举行,来自全国30余家专业少儿社的3000多种各类童书产品亮相交易会。与会的29家少儿出版单位向全国青少年思想道德建设模范城市柳州捐赠了价值29万元的少儿图书。

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吴琼花,华南热带农业大学2003级会计专业学生,3岁时患小儿麻痹症,右腿行动不便,但生活完全能自理。家里经济困难,她艰难地读完自己的小学、中学、大学。然而,当她走完自己漫长的求学路时,身体残疾却像一座大山横在她的求职路上。

责编 左汶骏

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