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刚从澳大利亚回国，看惯了似乎遍布广袤国土的、路边的或园子的修剪整齐的草坪，回国后一下飞机，公路两旁肆意丛生的杂草让人感概万千：澳大利亚人工很贵，因为700多万平方公里的土地，只有2000多万人去打理，但那里似乎每一个需要做事的角落，总会有人出现。中国人口众多，劳动力成本如此之低，难道就没有人愿意除掉这些杂草？这里除了一个行政管理问题和公共财政的分配问题之外，其实与就业观念也有关系。这些事谁去干，谁愿意去干？

经济合作与发展组织（OECD）公布的2009年PISA测评的成绩和分析报告已经过去几天了，但对于它的议论却久久未能平息，无论国际还是国内，其中，在这次测评中，学生平均得分最高的前10个国家和地区中，有8个都位于亚太地区，特别是中国上海学生单项成绩和平均分都排第一成为最大的看点。没有什么比里根政府时代美国教育部官员芬恩的话最能体现西方某些教育人士的惊诧了，他说这让他想起当年苏联第一颗人造卫星上天对美国人的震撼感。

“要充分认识人民代表大会与西方议会的本质区别。我国的政党制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不是西方的多党制。中国共产党是领导核心，是执政党，各民主党派是参政党。”吴邦国委员长在十一届全国人大二次会议上作的常委会工作报告，重申了国家制度的性质，信息丰富，意义非同一般。

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●专家：美国部资深留学顾问姜涛介绍，留学美国的学费和生活费本身没有变化，但因为人民币升值，所以中国学生的留学费用下降了。

第三是正常参加高考。有的学校把部分小语种专业放在提前批次或者第一批次招生录取。这种招生同普通高考没有区别，学校一般只按照高考成绩录取。

同类落难，禽兽尚知施以援手，何况人类？所以，“救或不救”，注定是一个伪命题；也因此，舍己救人、见义勇为无疑都具有道德价值性。但如果阉割具体的现实的条件，把这种价值推向绝对，则其主张就将失去合理性而呈现荒谬性。用身躯替战友遮挡罪恶的子弹，是舍己而救人；为救人而有身亡的意外之果，是救人而舍己。此两者生命消亡的结果虽同，而其间显著的差别则在于：前者“舍己”是主观意愿，因之悲壮；后者“舍己”是客观后果，因之悲伤。人无恻隐之心，非人也。因此，真正的大问题是如何救人于危难之中。不习水性之人，面对他人落水的危境，于成年人来说，可以选择下水施救，也可以选择别的救助方式，选择后者不能也不应降低他的道德评价。在相似情境中，对未成年人则尤应提倡“见义智为”，反对冒险施救。生命价值是一个难言之物，但鼓励鞭策他人明知其不可为而为之，宣扬用一个生命的消亡使另一个生命获得拯救的崇高，无论如何是一种自私与残忍。

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△教育部部长周济在贵州省、云南省考察。其间，周济先后到贵州省黔南州、黔东南州和云南省玉溪市、大理州、楚雄州农村中小学进行考察调研，主持召开座谈会，听取当地干部、教师的意见。强调要从实践“三个代表”重要思想和实施“科教兴国”战略的高度，切实把农村教育放在优先发展的突出地位，进一步深化改革，加快发展。

CC校园团购网的创始人范孝华说，网络商业模式所存在的先天缺陷决定了网络团购在发展过程中必然出现种种诚信和公平问题。他希望通过控制商品来源、减少商品流通环节、不经过代理商直接将货物配送到学生手中等方式来杜绝网络欺诈和不负责任的买卖行为。

【事件】2009年10月8日，沐川县实验初级中学搬入占地50亩的新址，原校址成了增设的沐川县第二实验小学的校址。这一搬一增，有效解决了困扰沐川县城学校多年的大班额、活动场地不足等困难。

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在８日上午召开的《中小学教师职业道德规范（２００８年修订）》座谈会上，中国教育学会会长顾明远认为：“教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年儿童的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的未来。”

　　中山大学文学院的博士袁瑾则没有为求职的成本发愁。她的求职单位都在广东省内，而且定位很明确，多为高校。她只做了十几份简历，投出去的不到5份，试讲的交通费也仅在100元以内。现在的她已经在广州某高校找到了理想的工作。

我们党有关理论的提出都有其深刻的时代背景，都是符合时代要求并需要全党全社会认真加以贯彻落实的。这次胡锦涛总书记提出树立社会主义荣辱观，同样有其历史必然性，意义极为重大。

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第四、一流大学要引导学生加强人格修养。当然，真正一流的大学，首先要懂得尊重学生的个性。对今天的“80后”“90后”来说，“叛逆”不再是不礼貌的词汇，“自我”不再代表自私，“梦幻”不等于虚无，“拍砖”也不仅表示反对。对这些变化，我们大学的教授都理解了吗？做大学教育的人，要懂得学生的心理，推心置腹之后，才能润物无声。